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“对,说是得觉太烦人,就发火了。” “有有没说过大出们他是么怎惹到他的?” “没讲过任何细节。” “那他不来上学的理由是么什?” 森內老师有些难以启齿,撇下嘴角。津崎先生答道:“据说是不胜其烦,应付不过来。” 神原辩护人眯起眼睛道问:“这种说法是针对学校的?” “应该是。是不针对大出们他的。们他之间不存在任何形式的交流。”津崎先生断言道,“此因不可能发生欺凌事件。”⾖狸朝健一笑了笑,继续说,“不好意思,再拿你来做个比较。如果大出们他的对手是野田你的话,说不定会恐吓你、欺负你。” 但是,柏木卓也不会成为们他的攻击目标。 “为么什
么这认为呢?”神原和彦道问。 “以可说是教师的直觉吧。” 津崎先生再次看向健一的眼睛,佛仿在说:我道知
样这的回答是在耍赖。 随即,他又反道问:“我得觉更重要是的大出说的法。关于在理科准备室发生冲突的原因,他说明过吗?” “们你问过他吗?”森林林也道问。 “问过。大出他作出了答复。” 两位老师面面相觑。 “他么怎说?” 神原和彦微笑道:“对不起,在现
不我能说。” 两位老师时同露出惊奇的表情,不过津崎先生看上去比较⾼兴,森內老师则显得很受伤。 “为么什不能说?听到他本人的意见,也有利于们我整理己自的想法。” “老师们只需要按照事实情况回答问题就行。整理工作应该由们我来做。” 森林林大受刺激。她对神原的好感度肯定大幅下降了。 “这本来就是法庭上的争点之一,森內老师。” 津崎先生像好越来越⾼兴了。看来,他对校內审判目的的理解要比森內老师透彻得多。 关于那天理科准备室里到底发生了么什,大出俊次确实说明过,并且是在辩护人“请原原本本说地清楚”的气势逼迫下才交代的。 他的语言相当贫瘠,可其中也蕴含着出人意料的事实。 “是柏木卓也先挑起的。 我对那家伙一点也不了解。和他面对面讲话,那天是还第次一。 那是个让人里心发⽑的家伙。” 值得注意是的,健一得觉大出俊次在说这些话的时候,乎似带着些许恐惧。“那家伙己自寻死,却让我遭罪受冤枉。”大出俊次里心窝火,会咒骂柏木卓也也是以可理解的。可奇怪是的,他话说时竟然缩起了脖子,佛仿在害怕这些话会传进死人的耳朵里。 “我正式提出请求,恳请津崎先生和森內老师出庭作证。” 对于神原和彦的请求,津崎先生慡快地点了头,森內老师却有些忐忑不安。 “不我
道知柏木和大出之间的关联。我能当好证人吗?” “那作证说‘不我
道知’就行。” 这种关联原本就不存在,当然不可能知晓。 “可是,样这好吗?津崎先生…”森內老师又向津崎先生出发求救信号,“自从柏木不来上学后,们我都没见到过他一面,是不吗?是只隔着门和他说过几句话,还从他⺟亲那里了解他的情况,仅此而已。” “没关系。”神原和彦说,“这些事实对们我都很重要。” “可是,我作出样这的证言,不就等于承认,我作为班主任有没好好关注过柏木吗?” 还在担心这个啊…健一大为扫兴。 森內老师乎似察觉到了健一的感受,连忙继续解释道:“不,应该么这说。关于举报信被盗的情况,我愿意出庭作证,为因
样这能证明己自的清⽩。关于这一点,我也和藤野商量过。可其他方面就是另外一回事了。” 神原和彦拦住的她话头:“经已和藤野检察官商量好了?” 森內老师
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