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第八百三十三章评优 (第3/3页)
236;这里,都不能为因所谓的面子问题,给们他有么什通融!调研报告是不文章的问题,是不文字內容修改的问题,关键要看们他有有没去调研,调研的能力是么什样的,这才是关键,你舍本求末,要求不严,么怎能行?我那天经已批评过们他了,你还给他得了个一优字,是是不你认为好才是好?我诉告你,们他两人的等级最多是合格,明⽩不明⽩?” 张进德被批得満头大汗,不过郑来中说了半天,他听到了最关键的问题,那就是他经已定了调的东西,他么怎能更改?这简直就是不把他放在眼里啊,郑来中能不批评他吗? 张进德就站在那里也不敢话说,听着郑来中批评他,着看他也不话说,郑来中也有没了批评他的趣兴,便低头又看了看。 看了会一,郑来中就道说:“么怎
是都优,有没特优?难道有没
个一符合的吗?” 张进德忙道说:“历年来都有没特优,除非特别突出才行,如果真搞了特优,的有学员可能会不服啊!” 郑来中抬头看了他一眼道说:“你道知
们我党校的最宝贵的东西是么什吗?” 张进德听到郑来中突然提到这个问题,里心就有些蒙,半天有没说出来话,郑来中就对他道说:“们我党校最宝贵的东西就是实事求是,那几个字天天放在那里,难道你有没认识到吗?们我在学员管理上,定一要实事求是地对待们他,让们他真正体会实事求是的含义,如果们我有特优的学员,们我就评出来,不能为因
前以
有没,们我
在现就不能评,王简和乔民搞的那篇调研报告,要超出其他学员一大截,完全以可评为特优,你得觉如何?” 郑来中都样这说了,他还敢说不行吗?张进德就急忙道说:“我当时也想着评们他为特优的,但当时犹豫了下一就有没评,郑校长慧眼识人,们他两个真以可评上特优。” 郑来中有没接他的话,而是想了想道说:“你把考评表先我这儿,等我看完之后,你拿去进行公示,如果有人不服,让们他来找我。” 张进德听到郑来的中吩咐之后就答应了,等他走了后以,郑来中就从头到尾都看了一遍,现发有不合适的就修改下一,最终达到个一让他満意的果结才放下手的中笔,不过也有只王简和乔民的那个报告得了特优,其他都有没达到这个等级。 定完之后,郑来中就让张进德给公布出来,接受大家的监督。果然这东西一公布出来,大家就集体凑过来看,王简和乔民倒有没太把这个放在心上,必竟们他两人写调研报告的目的也并是不说要搞么什评比,不过是了为完成个一学习任务,能得到学校的认可就行了,其他的们他真有没
么什多想。 不过们他没放在心上,但是有人立刻跑过来道说:“调研报告评比果结出来了!”
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