神仙丈夫_第二章 首页

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   第二章 (第2/5页)



    “没有啊。你为什么一直叫我钟老师?”

    “你不姓钟吗?范主任不是这样叫你?”

    “他说的钟老师是谁我不知道,但不是我。我不姓钟。”

    轮到若蝉不解地眨眼睛了。“那你姓什么?”

    “我姓…”他搔一下今天改成旁分的头。“我不知道吔。”

    若蝉张一下口,闭上,然后严肃地说:“不要再乱开玩笑了。我很抱歉我的学生在你上课时看其他书,我会和她们谈…”

    他挥一下手。“看书有什么关系?来学校不看书,难道要打架吗?”

    既然不介意,何必没收她们的书,又去向校务主任告状?她想。

    “总之,我会和她们谈谈,假如她们真的太过分,我会带她们来向你道歉。”

    她往教职员办公室走去,而他仍跟著她。

    “你真奇怪,她们看了什么书你知道吗?人家叫你道歉你就道歉啊?”

    吔,有道理。她的确还不知道哩。若蝉这才举起范伯淹拿给她的书。

    不看则矣,一看之下,她大吃一惊。

    那是本浪漫小说。是她写的。

    她发愣时,他把书拿了过去。

    “咦,是你写的小说嘛。”

    若蝉夺回书,反手藏到背后,脸庞绯红。但是,哎,藏什么藏呢,他都看见了。

    她张大眼睛。“你怎么知道?”

    除了她那几个死党,认识她的人很少知道经常在排行榜榜首的浪漫小说作家“文心”就是她。尤其学校里的同事。

    杀手式的笑容再次浮现。“放心,我不会说出去的。”他小声低语。“除非你希望我说。”

    “当然不…”若蝉顿住。“喂!你该不会企图利用这件事威胁我吧?”

    “威胁!”他冤枉地喊。“你想到哪去了?”

    “想?事情很明显嘛。你逮到我的学生上课不专心,又显然早就知道你没收的书是我写的,你昨天本来打算以此达到你的…唔,某种目的。不知为了什么,你最后自知如此太不光明磊落,所以悄悄溜走,今早跑去向校务主任告状。”

    他呵呵笑。“真不愧是作家,想像力这么丰富。”

    她可笑不出来。“你说吧,你想怎样?”

    “什么怎样啊?”

    “我不知道,所以问你呀。不过我可以先告诉你,我不怕你去宣扬我写…这种小说。我保密,只是因为没有必要说得人尽皆知,这个…”她挥挥小说。“不过是我的兴趣,业余嗜好而已。”

    “很好的兴趣和嗜好啊。借我看好不好?”

    若蝉又把书放到背后。“你交给范主任之前一定早就看过了。”她懊恼得要命。“你要告诉别人,尽管请便。不论你有何企图,我现在就可以告诉你,你威胁不了我的。”

    语毕,她迅速走开,走进办公室。这次他没有跟来,而且当她回头时,他已经不见了,走廊两头都没有他的人影。

    学校几时来了这个新老师?长得这么潇洒出众,竟没有人在茶馀饭后提起他,真奇怪。

    包奇怪的是,当她用漫不经心的闲聊口吻,向一名包打听型老师询问时,她一脸的茫然和十分不服气。

    “新来的男老师,有狄龙的明星气质,成龙加李小龙的功夫身架?没有啊。有的话,我绝绝对对不可能蒙在鼓里。”

    若蝉只有说外型突出,身材高佻,很会穿衣服,其他的是被加油添醋,不过形容得蛮好的。这位老师有个外号叫CIA。假如有,她不但不可能蒙而不知,她会在新老师报到之前先得到消息,并广为散布,请大家告诉大家。因此她说没有,就是没有。

    接著,若蝉在走廊遇到了钟老师。教数学的钟老师她是认识的,不晓得之前为何没想到她。

    钟老师先向她道歉。“对不起,车老师。听说范主任找你去谈话。我本来没收了小说,要私下拿给你的。可是那几个学生把书传来传去,让我在她们的座位之间找来找去,走迷宫似的,她们还乐不可支的大笑,让我当着全班的面很难堪,忍不住就大声吼她们,范主任正巧经过课室外面,所以他就把小说搜出来拿走了。”

    不论小说是如何到了范主任手上,总是学生们有错在先,若蝉赶忙连声的赔不是,呱啦呱啦的钟老师总算心情平和了些。

    她班上有她的小读者呢,若蝉不知该高兴还是担心。高兴嘛,是有点虚荣心作祟啦,就不必了。她写的又不是文字粗俗或火热赤裸的香艳se凊小说,所以呢,担心亦大可不必。

    但既然校务主任表示深切关心此事,她身为班主任,就不得不过问一下了。

    下午自修课时,若蝉走进了课室。

    自修课通常老师不需要在场,若蝉多半待在教职员办公室,快下课时才露个脸,因此她的出现,而且难得一见的板著脸,加上她当天被校务主任召唤已是人人皆知,课室内便一片寂然。

    她站在讲桌后面,环视底下一张张写著“哎哟,不知有什么”的睑。

    慢慢地,她双手举起那本小说,封面朝向她们。马上,好些人都有了反应。还不少哩。有的不好意思地低下了头;有的把脸转到一边;有的用手盖住脸。

    “我以为你们还是乳臭未乾的黄毛丫头哩,”慢条斯理地,若蝉以她一贯对学生的幽默口吻说道:“原来你们都偷偷的发育成熟了。”

    底下的紧张气氛为一阵阵叽叽咯咯的笑声化开。盖著脸的把手放下了。大家都望着被她教过的学生们有口皆碑的好好老师。

    把小说放在讲桌上,面带微笑,若蝉双手按著桌面,不特别针对任何人地对她们说:“既然情感面向成熟迈进,恭喜啊,思想和行为也应该并进,才能平衡发展成完整的人格,是不是呀?”回应她的是鸦雀无声。

    “令天和钟老师玩迷宫,当魔
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